以浙江省寧波市鄞州區(qū)與吉林省延吉市東西部扶貧協(xié)作專業(yè)技術(shù)人才身份來到延吉市河南小學(xué)支教的體育教師潘才冬，在給該校體育教學(xué)帶來前沿教育方法的同時，也為自己的職業(yè)生涯留下了一段美好而珍貴的回憶。 　　潘才冬就職于寧波市鄞州區(qū)四眼碶小學(xué)，雖然只有31歲，卻是一名有著9年教齡的“老教師”。他平時除了正常教學(xué)以外，還建立了自己的公眾號，進(jìn)行“小學(xué)田徑+”訓(xùn)練模式研究，所在單位連續(xù)5年榮獲鄞州區(qū)運(yùn)動會田徑比賽團(tuán)體總分第一名。

　　2019年8月中旬，根據(jù)寧波市鄞州區(qū)與延吉市東西部扶貧協(xié)作相關(guān)規(guī)定，鄞州區(qū)教育局組織教師到延吉市中小學(xué)支教。“我想體驗(yàn)一下不一樣的人生，就直接報了名。”潘才冬最終從全區(qū)百余名報名者中脫穎而出，成為來延吉支教的五名教師之一。 　　8月16日是潘才冬記憶深刻的日子，因?yàn)樵谶@一天，他來到延吉市河南小學(xué)，擔(dān)任一年級四個班級的體育教師，正式開始了支教工作。

　　初來乍到，由于傳統(tǒng)習(xí)慣和環(huán)境的不同，潘才冬在教學(xué)中感覺有些不太適應(yīng)。“這里班級孩子多，雖然學(xué)校很注重學(xué)生禮儀培養(yǎng)，但在體育技能等方面還是略有欠缺。”潘才冬說，鄞州區(qū)小學(xué)實(shí)行小班化教學(xué)，班級只有三四十名孩子，而河南小學(xué)一個班級就有五十多名學(xué)生，而且由于學(xué)生年齡小，部分學(xué)生沒有接受過幼小銜接教育，上體育課時紀(jì)律比較松散，讓自己很是“抓狂”。 　　潘才冬結(jié)合自己平時積累的工作經(jīng)驗(yàn)，從最基本的站隊(duì)列入手，規(guī)范每個孩子動作，提高他們的紀(jì)律性，“我讓他們找準(zhǔn)教室門口地磚的點(diǎn)以及操場跑道的線，有了量化標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生們很快就進(jìn)入‘角色’。”經(jīng)過兩個星期的訓(xùn)練，學(xué)生們站隊(duì)列時不但自覺，而且整齊有序，“這讓我感覺十分開心，”潘才冬說。

　　9月份，河南小學(xué)迎來一年一度的校際運(yùn)動會。潘才冬在完成平時教學(xué)任務(wù)的同時，立即著手校運(yùn)會的準(zhǔn)備工作，他挑選了部分在體育項(xiàng)目有特長的學(xué)生，組織他們有針對性地訓(xùn)練，經(jīng)過一個月的系統(tǒng)練習(xí)，潘才冬所教授的四個班級在全學(xué)年十三個班級排名中，除了一個班級獲得了團(tuán)體總分第一名以外，另外三個班級中兩個班級獲得了并列第三名，一個班級獲得團(tuán)體總分第五名。

　　除了日常的教學(xué)工作，潘才冬還帶領(lǐng)體育組的同事進(jìn)行“1+x”系列體育教研工作。他告訴記者，鄞州區(qū)按照國家教學(xué)大綱的要求，并結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)立“鄞州版”的體育教材，“比如，對于一年級的學(xué)生，學(xué)校重視隊(duì)列練習(xí)、廣播操、體質(zhì)健康測試項(xiàng)目、走與跑的游戲。到了二年級，會注重學(xué)生‘丟沙包’等體育游戲培養(yǎng)。”潘才冬說，鄞州區(qū)小學(xué)根據(jù)每個年級學(xué)生的身心特點(diǎn)，設(shè)置不同教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生全面的發(fā)展。 　　來到河南小學(xué)支教后，潘才冬將自己的工作經(jīng)驗(yàn)毫無保留告訴大家，并結(jié)合河南小學(xué)實(shí)際，開展體育教師基本功培訓(xùn)和比賽、優(yōu)質(zhì)課比賽，教案培訓(xùn)和課堂教學(xué)技巧培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了該校體育教學(xué)水平。

　　由于東北冬季寒冷，戶外體育課活動受限，潘才冬因地制宜，創(chuàng)編了室內(nèi)操，并通過教學(xué)錄像的方式在學(xué)校加以推廣，讓學(xué)生“足不出戶”就能獲得同樣的鍛煉效果，河南小學(xué)也因此成為全市唯一有室內(nèi)操課程的學(xué)校 　　11月13日，記者來到河南小學(xué)采訪時，潘才冬正忙于帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行磨課、評課，為下一個星期即將在大學(xué)區(qū)舉行的包括潘才冬課堂教學(xué)技巧講座在內(nèi)的展示活動進(jìn)行緊鑼密鼓地準(zhǔn)備。

　　“由于出色的工作表現(xiàn)，11月初，潘老師被聘為校長助理。同時，潘老師的到來，也為我校體育教學(xué)方面帶來了前沿的教學(xué)信息和教學(xué)方法，他本人在團(tuán)隊(duì)中起到了很好引領(lǐng)、帶動和輻射作用。”河南小學(xué)教導(dǎo)處主任耿莉娜評價說。 　　2019年11月份已經(jīng)過去了一半，潘才冬為期半年的支教工作也已過半。回首三個多月的支教工作，他說：“我要感謝延吉市委的主要領(lǐng)導(dǎo)和市委組織部的主要領(lǐng)導(dǎo)，在我們支教工作期間組織多場黨建活動，讓離家在外的我們切身體會到了‘大家庭’的溫暖。也要感謝河南小學(xué)提供的平臺，讓我有了鍛煉的機(jī)會。印象最深的是今年教師節(jié)收到了學(xué)生們送的鮮花，讓我感覺十分溫暖——這些都是我個人職業(yè)生涯中美好和珍貴的回憶！”