校園外，街頭巷尾的公益廣告煥然一新，創(chuàng)城理念深入人心；校園內，文明之風盛行，“我是樓道長”“新時代好少年”……在創(chuàng)建全國文明城工作的推動下，校園內各種系列主題活動陸續(xù)開展，文明之花在延吉校園內徐徐綻放，學生在耳濡目染中感受文明創(chuàng)建的力量。

　　爭做“樓道長” 創(chuàng)城共擔當
　　落日的余暉照在延河小學五年四班劉浩然的臉上，剛放學的他手里緊握著“樓道長積分兌換卡”，馬不停蹄地快速向家走去。明天就是每月兩次的“樓道環(huán)境日”，劉浩然和鄰居同學約好，回家一起查看樓道內衛(wèi)生情況，誰先發(fā)現(xiàn)垃圾并扔進垃圾桶里，誰就能在積分卡上填上新的積分。“我倆目前積分一樣，都還差兩分就能換一枚環(huán)保小達人的胸章了！”劉浩然興奮地說。

　　自8月29日，全市45所中小學的5萬余名學生全面開啟“小手拉大手，我是樓道長”實踐體驗活動以來，全市各中小學的學生和家長紛紛行動起來，通過每天放學回家清潔樓道、周末集中勞動等方式，用實際行動爭做創(chuàng)建文明城市小先鋒。在日復一日的堅持下，學生們將“我是樓道長”的責任感內化于心、外化于行，直到現(xiàn)在仍然能做好所居住單元樓道內的衛(wèi)生管理。

　　市教育局相關負責人說：“‘我是樓道長’活動，不僅影響了一個樓道、一個社區(qū)，甚至影響了我們整座城市，它切實將勞動教育貫穿家庭、學校、社會各方面，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，培養(yǎng)學生的責任意識和擔當精神，厚植了學生愛父母、愛家庭、愛勞動的高尚情懷，促進學生的全面發(fā)展。”

　　為切實貫徹落實《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神，把勞動教育納入學校育人全過程，11月起，延吉市教育系統(tǒng)緊密結合學生生活實際，借著創(chuàng)城東風，全面開展以學校為主導、家庭為基礎、社會為依托的“中小學生勞動實踐活動”。在學校，通過校園廣播、公眾號等宣傳平臺，開展勞動精神學習宣傳活動，并設立“勞動周”“衛(wèi)生日”，科學策劃、分段實施“我愛我校”勞動實踐活動；在家庭，每月的單周周末定為“家庭勞動日”，學校以統(tǒng)一布置“勞動作業(yè)”等形式，安排學生在家庭勞動日期間完成一定的家務勞動或其他勞動；在社會，將每月的雙周周末定為“樓道環(huán)境日”，學校統(tǒng)一組織和要求學生利用雙周周末和家長一起開展“我是樓道長”勞動實踐活動，同時每日在上放學時在樓道里見到垃圾主動拾起并勸導家人、鄰居維護樓道和小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。各學校積極做好活動跟蹤，每學期進行總結表彰，評選“校園勞動達人”“家庭勞動能手”“最美樓道長”。

　　最美放學路 秩序井然文明景
　　學生放學區(qū)、家長等待區(qū)、輔導班等候區(qū)三個區(qū)域依次排開，接孩子的家長錯時錯峰有序列隊，學校安保人員、教師志愿者維護秩序……11月3日15時10分，在河南小學西門，孩子們在班主任的引領下邁著輕快的步伐，踏在學校老師精心描繪的“最美放學路”上，走向等待的家長隊伍。

　　放學路隊是一個學校校容校貌、班容班貌的體現(xiàn)，同時也是體現(xiàn)學校文明形象的一個窗口。延吉市河南小學位于河南街林海路非主干道的胡同內，路窄車多，放學時段，千余名家長和學生同時聚集在這寬度不足10米的狹小胡同內，導致交通混亂、擁堵不堪。因此，學校不斷總結經(jīng)驗，結合學校以及周邊交通實際情況，制定“最美放學路”工程，切實將六個學年按不同時間錯時錯峰放學。校園內，學生錯時錯峰排隊，無交叉、無碰撞，錯落有序出樓、出校；校園外，家長在指定位置停放車輛，在指定區(qū)域列隊等候，點對點接到孩子后快速離開等候區(qū)。整個放學過程，校園內外學生、家長有條不紊、文明有序，道路通行暢通。

　　河南小學“最美放學路”只是全市各學校放學秩序的一個縮影，各學校在創(chuàng)城工作的有力推動下，從細微之處入手，不斷研究、思考、創(chuàng)新，切實做到上下學有秩序、有節(jié)奏，保安全、保衛(wèi)生，讓錯峰錯時放學真正落到實處，打造平安、有序的上下學環(huán)境。

　　多彩活動 引領校園文明新風尚
　　自創(chuàng)建全國文明城市以來，延吉市教育局深入推進全市各學校創(chuàng)建工作，著力構建良好的育人環(huán)境，努力把學校打造成鍛造理想信念的熔爐、弘揚主流價值的高地、涵育中華文化的家園及滋養(yǎng)文明風尚的沃土。
在延吉市公園小學，從校門口到校園內，再到教室里，社會主義核心價值觀、創(chuàng)建全國文明城市、學生守則等內容的公益廣告、展示板隨處可見。副校長郭鮮花表示，目前，學校已將創(chuàng)建工作全面融入校園文化、校園氛圍之中，融入到日常課程之中，通過全員、全方位、全過程育人，進一步培養(yǎng)學生社會主義核心價值觀。

　　“創(chuàng)城以來，學校里增設了很多文化宣傳陣地，校園環(huán)境變得美觀整潔、課堂紀律得到明顯改善，學校門口秩序井然，創(chuàng)城給學校的學習生活帶來了巨大變化。”第五中學政教處主任方華說，學校還將繼續(xù)加強文明餐桌監(jiān)督崗、文明班級評比、學生社團活動等陣地的建設，通過豐富多彩的活動，使創(chuàng)城工作深入人心，使全體師生進一步提高文明素養(yǎng)。

　　延吉市第六中學以創(chuàng)建文明校園為主要抓手，開展“扣好人生第一?？圩?rdquo;“美化環(huán)境 從我做起”師生志愿服務、傳承經(jīng)典讀書漂流、文明安全教育手抄報比賽等系列活動，評選了“最美六中人”、“文明禮儀少年之星”，重點學習了社會主義核心價值觀和學生文明禮儀規(guī)范細則。學校相關負責人表示，學校還將持續(xù)開展“創(chuàng)建文明校園 我為同學點贊”“陽光下快樂成長”學生書畫大賽、“展青春風采、建書香校園”青年教師讀書交流、“我心中的創(chuàng)城精神”黨員書法展示等系列主題活動，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果。

　　伴著芳香的文明之風，10月末，延吉教育系統(tǒng)喜訊頻傳。中央文明辦發(fā)布全國未成年人思想道德建設工作先進城市（區(qū)）候選名單，延吉市成為吉林省唯一入圍城市；延吉市中央小學、北山小學入圍第二屆全國文明校園候選名單，展示了近年來全市加強和改進未成年人思想道德建設的豐碩成果，切實激勵了全社會更加關心關愛未成年人健康成長。

　　一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。一點一滴的校園文明浪花已經(jīng)匯成一股浪潮，讓延吉各個校園成為學生成長的蘭芷之室。在創(chuàng)城工作的推動下，全市各中小學紛紛結合自身實際，健全工作機制，創(chuàng)新方式方法，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質量，育人環(huán)境進一步改善。目前，全市35所中小學校獲評省、州、市級文明校園。