創建全國文明城市工作已經進入了全面提升階段，公園街道再升溫、再加壓，加大對市容市貌、環境衛生、私搭亂建及亂貼亂畫等現象的整治力度，助力助跑創城工作，為創城工作添磚加瓦。
　　園航社區大力開展衛生清理活動，以亂堆亂放和小廣告為清理重點。社區工作人員提前摸底排查和張貼溫馨提示，耐心地做好解釋工作，向居民宣傳創建文明城的重要性，鼓勵大家投身到愛護公共環境的行列中來，增強了大家的環保意識。截至目前，園香委7.8.9.20.21組亂堆亂放的雜物已經清理干凈并將轄區內的小廣告撕除清理。
　　公園街道聯合綜合執法大隊開展環境衛生整治活動，助力創建文明城市。街道、社區和大隊集中力量，充分操作鏟車將位于公園路主干道側面一角老梨花小區北側的建筑垃圾、磚瓦、碎石、渣土等無主廢棄建筑垃圾進行集中整治清理并裝運拉走，從而改善居民的生活環境。
　　恒潤社區開展“全面清理小廣告 助力創文明城”活動。活動中,工作人員帶上水桶，鏟子、噴壺等工具，對轄區內無物業小區樓道的小廣告進行了全面清理，面對清理難度各不相同工作人員用手撕，用小鏟子鏟，用噴壺灑水等方式集中對墻上和電表箱、樓梯把手上面的小廣告進行了集中清理，通過工作人員兩個多小時的辛勤勞動，無物業小區樓道環境得到了顯著的改觀。
　　園月社區對轄區內無物業小區公共綠地種菜進行了整改，同時為該樓居民進行了宣傳。社區工作人員來到轄區西山小區29號樓處進行小區綠地禁止種植農作物的宣傳。工作人員對該處的公共綠地進行了整改同時發放了朝漢雙語的告知書，并向來往的居民解釋宣傳，得到居民一致好評。
　　園輝社區組織工作人員對轄區黑色小廣告進行清除整治。此次行動主要針對轄區居民樓外墻、樓道、電線桿的廣告進行清理。社區工作人員用鏟刀等工具，對轄區內的小廣告進行了徹底清理。對有些粘貼牢固不易清理的小廣告，用手將其撕離墻體。
　　園紡社區邀請中國安全健康教育網吉林站宣教處講師姜巖為大家開展了一堂“健康職業人教育”活動。通過本次活動，不僅提高了工作人員的健康意識，而且形成關愛生命，重視健康的良好氛圍，讓大家學會自我保健和相關的救護知識，為更好地工作提供健康保障，從而以良好健康的狀態為創城貢獻力量。
　　園法社區對轄區內長期占用小區公共資源的“僵尸車”進行了集中清理，社區網格員對一些長期占用道路和公共資源、長期不上路行駛且廢棄的“僵尸車”進行了整體排查，并以張貼公告的形式告知居民及時自行清理。對于逾期未進行清理的車輛，社區多次深入小區內，經多方聯系，與車主取得聯系，督促園法委十六組附近的“僵尸車”車主及時移走。目前，車主已將車移走，小區道路的環境問題得到了有效改善。
　　園錦社區發動轄區各小區物業聯合進行宣傳動員。本次宣傳活動，園錦社區制作了《社會主義核心價值觀》《居民文明公約》《市民文明公約》等內容的宣傳海報及創城宣傳條幅10余種，并協助各物業公司一同在各小區醒目位置及宣傳欄進行了張貼、懸掛，并對各物業小區環境衛生和停車秩序進行了督促整治。與此同時，社區工作人員在各小區招募樓長，讓愿意發揮余熱，熱心公益事業的小區居民也能夠自發的成為創建文明城的一份子，更好地為創城助力做貢獻。
　　園校社區組織召開創建精神文明城市環境衛生整治工作座談會，公園街道辦事處副主任李昕、武裝部部長朱俊卿、綜合執法大隊長樸哲、城市管理科科長尚重光、園校社區負責人、城建副主任、社區業主委員會及居民代表35人參加會議。社區負責人表示，社區將高度重視環境衛生整治工作，不斷提高精細化管理水平，為接下來圓滿完成創城工作奠定良好的基礎。
　　園新社區廣泛開展創建文明城活動。針對轄區無物業小區亂貼亂畫、樓道內衛生臟亂差、濱河路兩側白色垃圾等情況，動員社區工作者、轄區居民、志愿者服務隊進行集中整治。活動中，社區工作者、轄區居民、志愿者們不怕臟、不怕累，清理亂貼亂畫400余處，清掃樓道20余個，撿拾濱河路兩側200余米長存在的白色垃圾，為轄區環境的整治貢獻自己的一份力量。
　　園城社區開展環境衛生集中整治活動。社區工作人員針對轄區內亂堆放現象進行了集中清理整治，對亂堆放情況比較嚴重的無物業小區進行了重點清理。隨后，向該處居民宣傳了社區環境衛生的重要性以及創建全國文明城市的精神，曉之以情，動之以理，號召大家共同行動起來，愛惜自己的家園，為創建文明城市貢獻自己的力量。經過大家的共同的努力，2個多小時后，終于將一大堆雜物清除完畢，看著煥然一新的居住環境，居民們紛紛表示還是這樣的居住環境更舒心，以后一定要繼續保持。
　　園藝社區聯合延吉市城市管理行政執法局公園大隊對園藝社區西座小區一期的菜地和私搭亂建現象進行整治。此次整治行動，是運用“街巷長”制、“街道吹哨 部門報到”等一系列工作方法快速有效解決問題的實際應用，改善了居民的居住環境，有效解決了轄區內私搭亂建和圈地種菜等現象，達到了街區暢通、整潔干凈、秩序井然的效果，有效提升了居民們的生活環境和整體形象。為創建全國文明城市奠定了良好的基礎。